Catalogue des formations digital learning
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Notre catalogue est organisé en niveaux, en fonction de votre expérience du digital learning :
Débutant, 
Intermédiaire, 
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Sensibilisation Digital Learning
Ref : TRG_DGL01
mise à jour le 15/03/2021
Parcours blended pour une entrée dans le Digital Learning, ses concepts et outils
Objectifs
A l’issue de cette formation, les apprenants sauront différencier les outils et modalités pédagogiques associés au Digital Learning pour définir efficacement leur stratégie de formation digitale
Public
- Formateurs, enseignants, coordinateurs, responsables pédagogiques, administratifs et direction du centre de formation
Modalités possibles
- Distanciel mix 8h ou
- Présentiel 100% 7h
Définir le Digital Learning et ses principaux concepts
- Définir le Digital Learning
- Découvrir les mots et concepts associés
- Établir une typologie des dispositifs utilisant le numérique
- Différencier les outils numériques
Identifier les usages et modalités pédagogiques associées
- Expérimenter des cas d’usage variés d’utilisation des outils numériques en formation
- Déterminer des applications dans son propre contexte
- Citer les avantages et inconvénients du numérique en formation
- Envisager sa stratégie Digital Learning
Prérequis
- Manipulation courante des outils de bureautique et de la navigation sur le Web
- Disposer d’un ordinateur avec connexion internet, micro-casque
- Idéalement un smartphone, éventuellement un deuxième écran
Modalités et délais d’accès
- 15 jours environ entre la demande et la première classe virtuelle
- Demande à contact@learnatech.fr ou sur www.learnatech.com
Accessibilité
- Accessible pour personnes à mobilité réduite
- Solutions au cas par cas pour les autres types de handicap (nous contacter)
Méthodes mobilisées
- Exposés, jeux pédagogiques, partages d’expérience, quiz interactifs, travaux individuels et collaboratifs, ateliers en sous-groupes, manipulation d’outils, accès à une plateforme de e-formation (LMS)
Modalités d’évaluation
- Contrôle continu en cours de formation par quiz et exercices
Modalité de formation
Possibilité de jouer cette formation dans un format de 7h présentiel.
Formation-action intra entreprise
Mise en œuvre d’un programme de formation spécifique à l’entreprise en vue d’intégrer le Digital Learning dans ses formations.
Nous contacter pour un devis formation-action intra-entreprise.
Planning à venir, nous contacter
Tarifs inter-entreprise 8h distance : 429€HT par apprenant (514.80€TTC)
Tarifs intra-entreprise ou autres formules : nous contacter
L'essentiel du Digital Learning
Ref : TRG_DGL02
mise à jour le 14/09/2021
Parcours blended pour découvrir les outils et concepts du Digital Learning et vous initier à l’ingénierie multimodale
Objectifs
A l’issue de cette formation, les apprenants auront acquis les concepts clés du Digital Learning et de la méthodologie de scénarisation multimodale, pour envisager la scénarisation de leurs propres formations
Public
- Formateurs, enseignants, coordinateurs, responsables pédagogiques
Modalités possibles
- Distanciel mix 20h ou
- Blended 16h ou
- Présentiel 14h
Mise à disposition d’un LMS open source pendant et 6 mois après la formation
Entrée dans les mots et les concepts du Digital Learning
- Définir le Digital Learning
- Découvrir les mots et concepts associés
- Établir une typologie des dispositifs utilisant le numérique
Identifier les modalités pédagogiques associées au Digital Learning
- Expérimenter des cas d’usage variés d’utilisation des outils numériques en formation
- Déterminer des applications dans son propre contexte
- Citer les avantages et inconvénients du numérique en formation
Construire un scénario blended learning à partir d’un scénario présentiel
- Spécifier un projet blended-learning en abordant les bonnes questions
- Construire la coquille temporelle de sa formation
- Préciser les activités et ressources adaptées à chaque modalité
- Concevoir les interactions tutorales
- Formuler les risques et bonnes pratiques d’un projet de digitalisation de formation
- Envisager la mise en œuvre sur un LMS et la production des ressources
Prérequis
- Manipulation courante des outils de bureautique et de la navigation sur le Web
- Disposer d’un ordinateur avec connexion internet, micro-casque
- Éventuellement (confort): un deuxième écran et un smartphone
Modalités et délais d’accès
- 15 jours environ entre la demande et la première classe virtuelle
- Demande à contact@learnatech.fr ou sur www.learnatech.com
Accessibilité
- Accessible pour personnes à mobilité réduite
- Solutions au cas par cas pour les autres types de handicap (nous contacter)
Méthodes mobilisées
- Exposés, jeux pédagogiques, partages d’expérience, quiz interactif, travaux individuels et collaboratifs, ateliers en sous-groupes, manipulation d’outils, accès à une plateforme de e-formation (LMS)
- ! Point de vigilance ! Le format 20h (synchrone 10h et asynchrone 10h) demande un travail personnel important de la part des stagiaires (10h à minima) pour transposer les méthodes et outils proposés en vue créer leur propre formation (formation action).
Nous pouvons proposer d’autres modalités soit présentielle, soit distancielle 100% synchrone demandant moins de travail personnel entre les sessions.
Modalités d’évaluation
- Contrôle continu en cours de formation par quiz et exercices
Modalité de formation
Possibilité de jouer cette formation dans un format de 16h blended learning, 14h présentiel.
Formation-action intra entreprise
- Mise en œuvre d’un programme de formation spécifique à l’entreprise en vue d’intégrer le Digital Learning dans ses formations ou de faire une partie de la formation en présentiel
- Possibilité d’ajouter une formation synchrone de mise à niveau sur votre LMS ou celui mis à disposition par LearnaTech
- Possibilité d’ajouter des heures de support pédagogique et technique pendant ou après la formation pour vous accompagner dans la réalisation de vos parcours de formation
Pour en savoir plus vous pouvez nous contacter
Planning à venir, nous contacter
Tarifs inter-entreprise 16h blended : 599€HT* par apprenant (718.80€TTC)
Tarifs intra-entreprise ou autres formules : nous contacter
Concevoir et Animer une classe virtuelle
Ref : TRG_SYN01
mise à jour le 14/09/2021
Prise en main de l’outil de classe virtuelle et initiation à la scénarisation
Objectifs
A l’issue de cette formation, les participants seront capables de concevoir le scénario d’une séance en classe virtuelle et d’utiliser les fonctionnalités d’un outil de visioconférence pour animer une formation engageante
Public
- Formateurs, enseignants
Modalités possibles
- Distanciel mix 7h (4 heures en classe virtuelle et 3 heures asynchrones tutorées)
Reconnaître les spécificités de la classe virtuelle
- Distinguer les différences entre formation présentielle et classe virtuelle
- Identifier les avantages et inconvénients de la modalité distancielle synchrone
- Situer la place de la Classe virtuelle dans un parcours de formation « blended learning ».
- Lister les tâches à réaliser avant / pendant / après une séance
Concevoir un scénario de classe virtuelle facilitant l’engagement des apprenants
- Découvrir les bonnes pratiques pour maintenir l’attention des participants et favoriser les interactions
- Adapter sa pédagogie aux conditions du distanciel synchrone
- Écrire un scénario de classe virtuelle
Utiliser les différentes fonctionnalités de l’outil de classe virtuelle
- Spécifier les possibilités offertes par l’outil de classe virtuelle
- Manipuler les outils d’animation (Partage d’écran, micro, vidéo, chat, sondage, notes partagées, salles de sous-groupes)
Animer en classe virtuelle
- Expérimenter plusieurs techniques d’animation (exposé animateur, séance débat, vote, travail en sous-groupes, diffusion de vidéos, utilisation de la plateforme LMS en support de Classe Virtuelle…)
- Synthétiser les bonnes pratiques
Prérequis
- Manipulation courante des outils de bureautique et de la navigation sur le Web
- Disposer d’un ordinateur avec connexion internet, micro-casque
- Éventuellement (confort): un deuxième écran et un smartphone
Modalités et délais d’accès
- 15 jours environ entre la demande et la première classe virtuelle
- Demande à contact@learnatech.fr ou sur www.learnatech.com
Accessibilité
- Accessible pour personnes à mobilité réduite
- Solutions au cas par cas pour les autres types de handicap (nous contacter)
Méthodes mobilisées
- Exposés, démonstrations, mises en situation, manipulations, interactions, travaux individuels et collaboratifs. Mise à disposition d’un espace sur notre LMS pour les travaux asynchrones
- Possibilité de formation avec outils Microsoft Teams, Zoom, Google Meet, Classilio, BigBlueButton, autres outils nous contacter.
Modalités d’évaluation
- Contrôle continu en cours de formation par quiz, exercices et dépôt de devoir
Modalité de formation
- Possibilité d’ajouter un temps de support ou d’analyse pour accompagner et conseiller les formateurs dans leurs mises en œuvre ou améliorer l’existant
Formation-action intra entreprise
- Mise en œuvre d’un programme de formation spécifique à l’entreprise en vue d’intégrer la classe virtuelle dans ses formations
Pour en savoir plus vous pouvez nous contacter
Planning à venir, nous contacter
Tarifs inter-entreprise 7h distanciel mix : 399€HT* par apprenant (478.80€TTC)
Tarifs intra-entreprise ou autres formules : nous contacter
Créer un cours en ligne sur un LMS
Ref : TRG_LMS01
mise à jour le 25/05/2021
Découvrir les possibilités pédagogiques du logiciel LMS Moodle pour mettre en oeuvre ses formations à distance
Objectifs
À l’issue de cette formation, les participants seront capables d’utiliser les principales fonctionnalités de la plateforme logiciel LMS Moodle pour mettre en œuvre des cours ou parcours de formation à distance cohérents et adaptés à leurs publics
Public
- Formateurs, enseignants, coordinateurs, responsables pédagogiques
Modalités possibles
- Distanciel mix 20h ou
- 100% distanciel synchrone 10h ou
- Présentiel 7h
Mise à disposition d’un LMS open source pendant et 6 mois après la formation
Se repérer sur la plateforme
- Identifier les différents espaces de la plateforme
- Repérer les différents rôles (apprenants, formateur, gestionnaire)
- Reconnaître les principales fonctionnalités de la plateforme
Personnaliser un espace de cours et ajouter des ressources
- Éditer et paramétrer un espace de cours
- Structurer et organiser un cours en sections
- Ajouter différents types de ressources (textes, fichiers, vidéos) et les paramétrer
Choisir et implémenter des activités pédagogiques et d’évaluation
- Paramétrer l’activité « Test » dans différents contextes d’utilisation
- Créer des questions et en gérer la banque
- Paramétrer et mettre en place l’activité « devoir » pour recueillir des travaux
- Identifier les outils existants dans Moodle pour organiser du travail collaboratif
- Établir les bonnes pratiques d’écriture de consignes
Organiser et suivre la progression des apprenants
- Inscrire des apprenants sur ses espaces de cours
- Gérer les sous-groupes d’apprenant dans un cours
- Organiser la progression des apprenants à l’aide des « critères d’achèvement » et des « conditions d’accès »
- Communiquer avec les apprenants via la plateforme
- Identifier les outils de suivi à disposition pour accompagner les apprenants
Prérequis
- Manipulation courante des outils de bureautique et de la navigation sur le Web
- Disposer d’un ordinateur avec connexion internet, micro-casque
- Éventuellement (confort) : un deuxième écran et un smartphone
Modalités et délais d’accès
- 15 jours environ entre la demande et la première classe virtuelle
- Demande à contact@learnatech.fr ou sur www.learnatech.com
Accessibilité
- Accessible pour personnes à mobilité réduite
- Solutions au cas par cas pour les autres types de handicap (nous contacter)
Méthodes mobilisées
- Exposés, démonstration, quiz interactifs, travaux individuels, accès à une plateforme de e-formation (LMS), tutoriels.
Modalités d’évaluation
- Contrôle continu en cours de formation par réalisation des exercices demandés, évaluation par questionnaire en fin de formation
Modalité de formation
Possibilité de jouer cette formation dans un format de Distanciel mix 10h ou 100% distanciel synchrone 20h ou Présentiel 7h
Formation-action intra entreprise
- Mise en œuvre d’un programme de formation spécifique à l’entreprise en vue d’intégrer le Digital Learning dans ses formations ou de faire une partie de la formation en présentiel
- Possibilité d’ajouter des heures de support pédagogique et technique pendant ou après la formation pour vous accompagner dans la réalisation de vos parcours de formation
Pour en savoir plus vous pouvez nous contacter
Planning à venir, nous contacter
Tarifs inter-entreprise 10h distanciel : 645€HT* par apprenant (774€TTC)
Tarifs intra-entreprise ou autres formules : nous contacter
Utiliser un LMS open source
Ref : TRG_LMS03
mise à jour le 08/06/2021
Prendre en main la plateforme logiciel LMS Moodle pour implémenter ses formations et les administrer
Objectifs
À l’issue de cette formation, les participants seront capables d’utiliser les fonctionnalités de la plateforme logiciel LMS Moodle pour mettre en place et administrer leurs dispositifs de formation
Public
- Responsable formation (RF), gestionnaires de formations, formateurs, enseignants, coordinateurs et responsables pédagogiques
Modalités possibles
- Distanciel mix 28h ou
- 100% distanciel synchrone 16h ou
- Présentiel 14h
Mise à disposition d’un LMS open source pendant et 6 mois après la formation
Se repérer sur la plateforme
- Identifier les différents espaces de la plateforme
- Repérer les différents rôles (apprenants, formateur, gestionnaire)
- Reconnaître les principales fonctionnalités de la plateforme
Personnaliser un espace de cours et ajouter des ressources
- Éditer et paramétrer un espace de cours
- Structurer et organiser un cours en sections
- Ajouter différents types de ressources (textes, fichiers, vidéos) et les paramétrer
Choisir et implémenter des activités pédagogiques et d’évaluation
- Envisager les différentes activités d’évaluation proposées dans Moodle
- Mettre en place et paramétrer selon ses besoins les activités tests et devoirs
- Identifier les outils existants dans Moodle pour organiser du travail collaboratif
- Établir les bonnes pratiques d’écriture de consignes
Organiser la progression des apprenants
- Utiliser les critères d’achèvement et les conditions d’accès pour organiser la progression des participants
- Gérer les sous-groupes d’apprenant dans un cours
- Assurer le suivi des participants avec les outils disponibles
- Distinguer les différentes méthodes d’inscription pour inscrire ses apprenants
- Organiser le catalogue de ses formations
- Personnaliser la page d’accueil et le tableau de bord
- Installer des plugins
Prérequis
- Manipulation courante des outils de bureautique et de la navigation sur le Web
- Disposer d’un ordinateur avec connexion internet, micro-casque
- Éventuellement (confort) : un deuxième écran et un smartphone
Modalités et délais d’accès
- 15 jours environ entre la demande et la première classe virtuelle
- Demande à contact@learnatech.fr ou sur www.learnatech.com
Accessibilité
- Accessible pour personnes à mobilité réduite
- Solutions au cas par cas pour les autres types de handicap (nous contacter)
Méthodes mobilisées
- Exposés, démonstration, quiz interactifs, travaux individuels, accès à une plateforme de e-formation (LMS), tutoriels.
Modalités d’évaluation
- Contrôle continu en cours de formation par réalisation des exercices demandés, évaluation par questionnaire en fin de formation
Modalité de formation
Possibilité de jouer cette formation dans un format de Distanciel mix 28h ou 100% distanciel synchrone 16h ou Présentiel 14h
Formation-action intra entreprise
- Mise en œuvre d’un programme de formation spécifique à l’entreprise en vue d’intégrer le Digital Learning dans ses formations ou de faire une partie de la formation en présentiel
- Possibilité d’ajouter des heures de support pédagogique et technique pendant ou après la formation pour vous accompagner dans la réalisation de vos parcours de formation
Pour en savoir plus vous pouvez nous contacter
Planning à venir, nous contacter
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Tarifs inter-entreprise 100% distanciel synchrone 16h : 950€HT* par apprenant (1140€TTC)
Tarifs intra-entreprise ou autres formules : nous contacter
LearnaTech une marque Ingenium digital learning, organisme de formation enregistré sous le numéro
28 14 03617 14
(cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat)